Este trabajo se realizo en clase , es una buena técnica o herramienta de trabajo para el alumno de primaria, ya que mediante el juego el alumno aprenderá en este caso se realizo de su localidad, otro nacional, continental y mundial .
Este juego se puede utilizar en diferentes temas de geografía................
Te mostrare como se llevo acabo nuestro adivina donde es?
MATERIAL:
1.- Un juego de ¿adivina quien ?
2.- Hojas de opalina
3.-Una computadora
4.- Impresora.
1.-El tema que nos toco a mi equipo fue localizar lugares de nuestra república mexicana (nacional) mi equipo antes de investigar lugares empezamos a recordar los lugares que ya habíamos visitado y que eran importantes poner en nuestro juego.
2.- Después nos repartimos el trabajo por ejemplo.
* Una decoro la caja ( algo original y llamativo para que le llamara la atención al alumno).
* Otra realizo el instructivo del juego con el propósito y objetivo del juego .
* Y las ultimas tomaron medidas del juego de cada casilla para poder imprimir el mismo tamaño las fotos y poder ponerlas en el juego.
3.- Se recortan las figuritas y se ponen en cada casilla del juego ( es importante que los dos tableros tengan las mismas imágenes no importa el orden que tengan pero si que tengan las mismas imágenes).
4.- Ya terminado nuestro tablero ahora si que empiece la diversión. En mi equipo eran 8 integrantes así que 4 agarramos un tablero y las otra 4 el otro.
5.- Se leyó primero las instrucciones del juego y empezamos a preguntar.....
ESTA MUY PADRE ESTA ACTIVIDAD TE LA RECOMIENDO NO TE QUEDES CON LAS GANAS Y REALIZA LO.
Después de jugar nuestro adivina donde es nos rolamos nuestro juego a otros equipos y nos divertimos muchísimo jugando cada uno de ellos.
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